Dans le sud-est du Nigeria, l’État d’Enugu a choisi l’école comme levier principal de modernisation. Son gouvernement déploie 260 « Smart Green Schools », une par circonscription électorale, avec l’ambition d’installer des infrastructures numériques là où l’accès aux équipements et à l’apprentissage technologique reste inégal.
Le projet combine salles de classe digitalisées, dispositifs pédagogiques, laboratoires et solutions énergétiques adaptées, afin de créer un environnement d’apprentissage plus stable et mieux connecté. En toile de fond, les autorités rappellent que les difficultés d’acquis fondamentaux demeurent élevées dans le public, rendant l’enjeu de qualité au moins aussi important que l’enjeu d’accès.
Le cœur de la réforme repose sur un nouveau curriculum de base pour l’année scolaire 2025/2026, davantage orienté vers les compétences technologiques et l’apprentissage pratique. L’objectif n’est pas seulement de « mettre des tablettes dans les écoles », mais de modifier ce qui est enseigné et la manière d’enseigner, pour préparer les élèves à un marché du travail plus numérisé.
Cette approche peut produire un effet d’entraînement sur l’ensemble du système, à condition de réussir la formation des enseignants, la maintenance des équipements et la continuité des ressources. Le défi majeur sera la mise à l’échelle : uniformiser la qualité sur 260 sites, tout en évitant que certains établissements ne deviennent des vitrines et d’autres des coquilles vides.
Autre pilier, plus social: l’État prévoit un programme de repas quotidiens financé à hauteur de 30 milliards de nairas dans ses estimations budgétaires 2026, visant environ 260 000 élèves.
